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	<title>Orthographe et enseignement - Historique des versions</title>
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	<updated>2026-09-25T06:27:25Z</updated>
	<subtitle>Historique des versions pour cette page sur le wiki</subtitle>
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		<id>https://orthographe.wiki/index.php?title=Orthographe_et_enseignement&amp;diff=57&amp;oldid=prev</id>
		<title>Myfrench : 1 version importée</title>
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		<updated>2026-09-23T17:53:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1 version importée&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw-interface=&quot;&quot;&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fr&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Version précédente&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version du 23 septembre 2026 à 17:53&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;fr&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(Aucune différence)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Myfrench</name></author>
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		<id>https://orthographe.wiki/index.php?title=Orthographe_et_enseignement&amp;diff=56&amp;oldid=prev</id>
		<title>mf&gt;My French : Import initial — recherches My French</title>
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		<updated>2026-09-23T17:52:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Import initial — recherches My French&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;L&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;enseignement de l&amp;#039;orthographe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; suscite de nombreux débats dans la francophonie : place de la dictée, application des réformes, niveau des élèves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Réformistes et antiréformistes ==&lt;br /&gt;
Une enquête menée en 2012 par des chercheurs du laboratoire LIDILEM (université de Grenoble) dans six pays francophones a montré que :&lt;br /&gt;
* les &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;enseignants du primaire&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, confrontés aux difficultés d&amp;#039;apprentissage, sont les plus favorables à une réforme ;&lt;br /&gt;
* les enseignants du secondaire sont plus réservés ;&lt;br /&gt;
* dans les pays où le français est la langue maternelle majoritaire (France, Belgique, Suisse, Québec), l&amp;#039;orthographe est souvent perçue comme un patrimoine, ce qui freine les réformes ;&lt;br /&gt;
* en Algérie et au Maroc, les enseignants insistent davantage sur la complexité du système pour les élèves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L&amp;#039;accord du participe passé ==&lt;br /&gt;
L&amp;#039;accord du participe passé avec &amp;#039;&amp;#039;avoir&amp;#039;&amp;#039; concentre les critiques. Des enseignants et des linguistes ont proposé de le simplifier, par exemple en le rendant invariable avec &amp;#039;&amp;#039;avoir&amp;#039;&amp;#039;. En 2018, Arnaud Hoedt et Jérôme Piron ont lancé une campagne dans ce sens, appuyée par un avis d&amp;#039;instances linguistiques belges, sans réforme officielle à ce jour. La règle est détaillée sur {{Wiki|verbes|Accord du participe passé|verbes.wiki}}.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== En FLE ==&lt;br /&gt;
Les examens DELF et DALF évaluent la correction orthographique parmi d&amp;#039;autres critères, sans en faire un critère éliminatoire. La priorité est la communication, mais l&amp;#039;orthographe grammaticale (accords, conjugaison) reste attendue aux niveaux B2 et C1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Palette Orthographe}}&lt;br /&gt;
{{Recherche My French}}&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Pratique]]&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>mf&gt;My French</name></author>
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